“孩子們，今天的課咱們從一首詩說起，《憫農》這首詩大家還記得嗎？”

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”孩子們齊聲吟誦。

又是一年麥收季，麥浪滾滾穗飄香。6月5日上午9時，在高唐縣三十里鋪村的麥田里，身穿紅色馬甲的齊魯時代楷模杜立芝在給孩子們講授“行走的思政課”。

“杜奶奶，小麥要生產多長時間才能收獲呀？”“從種到收，需要八個月時間，要經過整地、播種、鎮(zhèn)壓、澆水、除草、施肥、噴防，直到成熟收割。農民伯伯種地很辛苦，每一粒糧食都來之不易，我們一定要愛惜糧食……”來自春長小學的學生們圍著杜立芝，爭著提問題。金黃色的麥田成了課堂，麥香中充盈著求知的渴望。

長期的一線工作讓杜立芝面龐黝黑，紅色志愿馬甲掩蓋不住她樸素的衣著。杜立芝教給孩子們如何使用鐮刀，她彎下腰，邊演示邊說：“兩腿分開站，手心要朝外，左手抓住一把麥稈，右手握著鐮刀用力從根部割，要割整齊……”割麥子、捆麥子、運麥子、撿麥穗等一系列環(huán)節(jié)，孩子們輪番體驗了一遍，忙得不亦樂乎，額頭上滲出了汗水。

在不遠處，大型收割機轟隆隆地在麥田里穿梭，所過之處，層層塵土包裹著麥殼浮在空中。眨眼的工夫，收割機就從地的這頭跑到那頭，吐出了一車兜的金黃麥粒。眼前的麥收場景讓孩子們驚嘆不已。結合真實的現(xiàn)場體驗，杜立芝給同學們講述今昔農業(yè)生產的巨大變化，以及農業(yè)科技騰飛為農民帶來的便利。

正值芒種，風吹麥浪，田地一片金黃。高唐縣開展麥田里“行走的思政課”活動，邀請杜立芝到田間現(xiàn)場教學，帶領孩子們體驗勞動，憶苦思甜，讓孩子感受收獲的快樂和勞動的艱辛。

“我們的思政課教育孩子們從小培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜糧食的習慣，知道我們國家糧食安全的重要性。從生活中的一點一滴開始，讓孩子們感受老一輩農人的辛苦，德智體美勞全面發(fā)展，將來成長為國家所需的‘大國工匠’‘高技能人才’。”杜立芝說。高唐縣高度重視思政課的實踐性，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，尤其注重勞動教育同思想政治教育的深度融合，在理論和實踐的結合中，教育引導學生把人生抱負落實到腳踏實地的實際行動中。

在孫莊村非物質文化遺產展廳里，一進門，孩子們就被陳列的葫蘆刻畫、布藝、木雕、麥稈畫、剪紙等諸多非物質文化遺產作品吸引住，個個瞪大了眼睛，嘴里不停發(fā)出驚嘆聲。省級非物質文化遺產傳承人囤景義現(xiàn)場展示了麥稈畫的制作工藝，還手把手教孩子們制作，一根根普通的麥稈最后變成一幅幅栩栩如生、惟妙惟肖的畫作，孩子們感受到“變廢為寶”的神奇和非遺文化的魅力。

青少年時期是人生的“拔節(jié)孕穗期”，是塑造正確價值觀的關鍵時期。高唐縣“行走的思政課”充分發(fā)揮好典型模范的榜樣引領作用，通過學生的實踐，將所思所感融入課堂所學，在“行走”中實現(xiàn)立德樹人。

在高唐縣，思政課堂從來不是照本宣科，更像是一場場酣暢淋漓的探索。高唐縣引導學生以知識為筆、以實踐為紙，打造了高效、鮮活、有溫度、接地氣的“行走的思政課”，教育引導學生弘揚勞動精神，從小養(yǎng)成熱愛勞動、崇尚勞動、尊重勞動的好習慣，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，讓勞動教育落地生根。